学校文化资源

做有行动力的前景人 ——代韦晓莉“誓词在我心中”演讲稿 故事一：给凳子换“新鞋” 上个学期因为凳子坏的比较多，后来就换了一批从外校运来的 ...   [阅读全文]

教师的专业成长需要教师文化的支持与浸润。我们应该注重教师成长的文化生态建设，尽可能多地给教师以人文关怀，多让教师吸收文化涵养，从而让教师诗意而幸福地工作着，在文化浸润中 ...   [阅读全文]

1、 一个微笑点头的肯定：你太了不起啦！2、 一个大拇指的赞许：你太棒啦！3、 一句激励的话：你一定能行！4、 一行工整的板书：这就是最好的示范。5、 一个弯下腰的动作：这就是最大的尊重 ...   [阅读全文]

1、主动捡起地上的一片纸。2、主动与同事、学生问候。3、主动整理凌乱的卫生工具，擦拭垃圾桶上的灰尘。4、主动把自己的困惑说出来，与大家商量解决办法。5、主动把剩下的粉笔 ...   [阅读全文]

前进公约1、 每天坚持一次反思。2、 每天定一个小目标。3、 每天坚持一点改进。4、 每天坚持1小时静坐。5、 每天给自己一个鼓励。 坚持每天前进1毫米。以前进为荣，以后退为 ...   [阅读全文]

校内学生意外伤害事故处理应急预案(修订) 为了预防、减少校内学生意外伤害事故，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理方法》、《上海市中小学生伤害事故处理条例》 ...   [阅读全文]

一、伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学 ...   [阅读全文]

认真贯彻落实《中小学体育工作条例》，为确保学生进行体育活动时的安全，特制定如下要求：一、体育课1．学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育 ...   [阅读全文]

（一）举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。细化目标： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 ...   [阅读全文]

一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相 ...   [阅读全文]