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文科综合资源

  • 扬起学困生自信的风帆——后进生转化工作经验总结体会

    2015年高二历史省学业水平考试在6月初如期举行,我所执教班级的学生合格率达100℅,取得了较好的成绩。高二学业水平考试要达到人人合格,做好后进生的转化工作是一个不能回避的课 ...   [阅读全文]
  • 如何做一名研究型的教师?

    在当今新课程改革的大潮中,教师要更新教育教学理念,与时俱进,不要做教书匠,而要做一名研究型的教师,做教育家。做一名教师要注重四个方面的研究:研究课本,研究考纲,研究学生,研究教法 ...   [阅读全文]
  • 历史与社会教学随笔:品读“阅读卡”中的历史

    伴随着高考改革的步伐,历史与社会也迎来了教材改革的春天。本学期是九年级首次使用新教材,心中有掩不住的窃喜和说不出的惊慌。喜的新教内容的时序感完整性这一期盼已久的甘露 ...   [阅读全文]
  • 抛故事之砖 引历史之玉

    故事式是教学中最常用的一种载体。是指师生一起通过人物故事、故事背景把教学内容合乎逻辑的串联起来,使单个的教学内容连成一体,更加符合学生的思维方式。从教师看,选择合适的 ...   [阅读全文]
  • 教学随笔:别开生面的历史

    本周为了迎接家长会的召开,初一2班进行了历史课的磨课,这堂历史课讲的是封建君主专制,在其中有一个环节是表演一个短剧,看着他们有的是大臣,护卫,太监甚至是乾隆,惟妙惟肖,在结束反 ...   [阅读全文]
  • 追寻高雅生活教学反思

    本课在《品位生活》这一章节中是第二课时,第一课时介绍了什么是兴趣和情趣,情趣有雅俗之分,我们应当建立高雅的生活情趣。在这样的知识基础上,本课教学主要是为了使学生懂得生活 ...   [阅读全文]
  • 甲午中日战争反思

    1.整节课准备充分,设计完整,重难点突出,比较成功。 2.始终保持了自己和学生的感情充沛,使课堂充满爱国激情,是一堂成功的爱国主义教育课 3.注重平时的积累,历史视频、言论、图片等 ...   [阅读全文]
  • 听课反思

    这个学期,我们学校开展了展示课活动,每个教师都有了一个展示自己上课风采与学习别人优点弥补自己不足的机会。在听课的过程中,我确实学习了不少东西,对照自己的不足,正在逐一改进 ...   [阅读全文]
  • 《水是宝贵的资源》教学反思

    第三节 《水资源》 《水是宝贵的资源》教学反思 一、引言 当今教育发展日新月异,以学生发展为本的开放性、研究性学习已逐渐成为新世纪教育的主旋律。而日新月移的信息技术正 ...   [阅读全文]
  • 综合实践课——环保教育《从我做起,增强环保意识》教学反思

    据有关调查显示,中学生已成为我国环保者中不可忽视的一个群体,很多中学生的环保意识很差,这对我国大家庭来说是一个沉重的负担。而学生自己的认识水平并不高,生活中普遍存在着轮 ...   [阅读全文]
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